大连爱弥儿幼儿园
我园讲故事比赛圆满结束
大连爱弥儿幼儿园首届教师讲故事比赛圆满结束了,通过这次活动,教师们相互切磋技艺、取长补短,了解了自己的不足和长处,大大提升了自己的教育教学水平。今后类似的比赛我们会坚持进行,本着一切为了孩子的原则,把我园教师教育能力提高到一个新的层面。
幼儿教师善于和孩子沟通彼此,李老师讲故事表情丰富,声音特别好听。
刘老师获得了本次讲故事比赛的第一名,她经验丰富,善于把握孩子的心理,故事讲述声情并茂,孩子的情绪高昂,没有一个走神的~
高老师的故事道具丰富,特别吸引孩子,她擅长绘画,故事在语言表述和直观教具的结合中得到升华~
本次故事比赛用了整整两周的时间,我们在孩子午饭后进行。
孩子被教师们生动有趣的故事吸引住了,个个听得特别专注。
听故事不是孩子的专利,其实成人也特别爱听故事。对于讲故事的老师来说,如果这个故事不吸引自己,也就不会吸引别人~~
这是LILI老师在讲故事,作为幼儿园近20年的老教师,讲故事已经是家常便饭了,多年的教学经验使得教师可以游刃有余地将故事的情境扩散开来~~
LILI老师是美术专业的高材生,绘画在幼儿园教育中的重要性毋庸置疑,这是她给孩子们画的故事人物,可以毫不夸张的说,LILI老师是世界上最优秀的幼儿园美术教师之一~~
冉老师在讲故事,丰富的道具,亲切的语言表述,孩子们都听得入迷了~~
陈老师的故事幽默搞笑,孩子们非常喜欢~~
本次故事比赛共分为两个部分进行,自选故事和创编故事,创编故事的难度明显增加了,对教师的创造性思维和即兴表演能力提出了很高的要求。
刘老师不但自选故事讲得好,创编故事更是顶呱呱,她能将孩子们的思绪通过精巧的表达引导进生动有趣的故事情节中,并且在情节的引导下和孩子们互动起来,这一点值得我们每个教师好好学习。
刘老师高超的教学能力得益于她对孩子的爱和对职业的敬重,爱弥儿幼儿园每一位教师都能够成为最优秀的教师~~
爱弥儿幼儿园在教育活动中强调情境创设和审美体验,讲故事和美工活动无疑是最有效的方式,在各国的幼儿园教育机构中,这两种教育理念都不约而同。
儿童的语言表达能力是智力的第一体现,成人又何尝不是如此。
传统观念中的教育统称为“讲课”,可见讲对于一个教师是多么重要,会讲的教师可以让学生全身心的投入并大呼过瘾,最深奥的道理在最浅显的讲述中深入人心,这是做教师的大境界~~
大连爱弥儿幼儿园的教师讲故事比赛告一段落了,我们为教师们颁发了获奖证书,爱弥儿教育机构的获奖证书将成为每位教师最值得自豪的荣耀,今后我们还会举行教师户外活动组织、绘画、器乐、声乐、手工、书法等比赛,爱弥儿幼儿园的教育活动将在和煦的春风中如火如荼的开展起来~~
(大连爱弥儿幼儿园)
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