爱弥儿“旧照片”

陈园长的相机坏了，改用另外一台相机拍摄，发现里面有几张以前的照片，算是老照片了吧，发来大家看看。

认识时间首先要对时钟感兴趣，培养对钟表的兴趣最好就动手做一个钟表，经过孩子们兴致勃勃地动手操作，对时间的认识变得特别容易，这就是感性作用于理性的教学效果。

在爱弥儿幼儿园里，任何玩具都对孩子开放，一套蒙氏教具价格不菲，孩子们可以随意玩耍，不怕弄坏，更不怕弄乱，爱弥儿幼儿园里所有的玩教具都是让孩子玩的，不像有的地方，只是为了给家长看的。

每一位孩子都得到了一对一的个别教育，这在一个班四五十个孩子的地方是很难实现的。

这也是认识钟表的活动，孩子们非常认真。学习兴趣是孩子最好的老师，爱弥儿的教师并不是教孩子学知识的，而是把最好的老师请到孩子心里的“引导员”。

玩水的孩子们在玩的过程中，感受到了水的质感、浮力、流动性等特点，这些都是感性经验，在感性经验积累到一定程度，理性的概念就会出现了。

好孩子都是玩出来的，至于你信不信，我反正是信了

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轩轩在给朱朱穿鞋子，多可爱的孩子，爱弥儿幼儿园里老师和孩子都懂得享受爱与被爱的快乐。

爱弥儿幼儿园里乱七八糟的小玩意特别多，孩子们在丰富多彩的环境中任意玩耍，不过小玩意多了也有安全隐患，千万不能让小班孩子吞到肚子里，请家长放心，我们会严加防范的。

刘老师戴上了美丽的花环，小朋友们快快做一个花环吧，戴在头上像刘老师一样漂亮~~

小琪琪做的花环多漂亮，不看照片，还真的不敢相信这么小的孩子可以做出这么精美的手工作品，爱弥儿的孩子都是最棒的~~
（大连爱弥儿幼儿园）